Exam importance based Life changer most important Question with solution Class 10th English by# Vikash tanwar kheri
महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर हिंदी अनुवाद सहित
पुस्तक :फर्स्ट फ्लाइट से
Some most Important Question Answer
Class _10th
Mixer of importants
questions by# Vikash Tanwar Kheri
Book First Flight (Most Important) with Hindi
Lesson 1
What did Lencho hope for?
Answer :- Lencho hoped for rains as the only thing that his field of ripe corn needed was a shower.
2. Why did Lencho say the raindrops were like ‘new coins’?
Answer :- Lencho’s crops were ready for harvest. As raindrops would have helped in getting a better harvest, resulting in more prosperity, so Lencho compared them with new coins.
3. How did the rain change? What happened to Lencho’s fields?
Answer :- The rain was pouring down. But suddenly, a strong wind began to blow and very large hailstones began to fall along with the rain.
All the crop in Lencho's fields destroyed.
4. What were Lencho’s feelings when the hail stopped?
Answer :- After hail stopped, Lencho's soul was filled with sadness. He could see a bleak future for him and his family. Hew was worried about lack of food for the coming year.
लेंचो को क्या उम्मीद थी?
उत्तर: लैंचो को बारिश की उम्मीद थी क्योंकि उसके पके मकई के खेत की केवल एक चीज की जरूरत थी।
2. लेंचो ने बारिश की बूंदों को 'नए सिक्के' की तरह क्यों कहा?
उत्तर:- लैंचो की फसल कटाई के लिए तैयार थी। चूंकि बारिश की बूंदों से बेहतर फसल प्राप्त करने में मदद मिलती, जिसके परिणामस्वरूप अधिक समृद्धि होती, इसलिए लेंचो ने उनकी तुलना नए सिक्कों से की।
3. बारिश कैसे बदल गई? लेंचो के खेतों का क्या हुआ?
उत्तर :- बारिश हो रही थी। लेकिन अचानक तेज हवा चलने लगी और बारिश के साथ-साथ बहुत बड़े-बड़े ओले भी गिरने लगे।
लेंचो के खेतों की सारी फसल नष्ट हो गई।
4. जब ओले गिरे तो लेंचो की क्या भावनाएँ थीं?
उत्तर :- ओले थमने के बाद लेंचो की आत्मा दुख से भर गई। वह अपने और अपने परिवार के लिए एक अंधकारमय भविष्य देख सकता था। ह्यू आने वाले वर्ष के लिए भोजन की कमी के बारे में चिंतित था।
Why did such a large number of international leaders attend the inauguration? What did it signify the triumph of?
Answer
The presence of large number of international leaders was a gesture of solidarity from international community to the idea of the end of apartheid. It signified the triumph of good over evil, the triumph of the idea of a tolerant society without any discrimination.
2. What does Mandela mean when he says he is “simply the sum of all those African patriots” who had gone before him?
Answer
Mandela wants to pay his tribute to all the people who had sacrificed their lives for the sake of freedom. he feels that he is the sum of all those African patriots who had gone before him because those heroes of yesterday years had paved the path of co-operation and unity for him. Therefore, he got the support of his people to be able to come to power to bring equality for his own people.
3.Would you agree that the “depths of oppression” create “heights of character? How does Mandela illustrate this? Can you add your own examples to this argument?
Answer
Yes, I agree that the “depths of oppression” create “heights of character”. Nelson Mandela illustrates this by giving examples of great heroes of South Africa who sacrificed their lives in the long freedom struggle. India is full of such examples. During our freedom struggle there was a galaxy of leaders of great characters. Probably the oppression of British rule created so many men of such characters. If we compare this with the quality of political leaders India is having today, then Nelson Mandela seems to be absolutely right.
4. How did Mandela’s understanding of freedom change with age and experience?
Answer
With age Nelson Mandela realised that he had a lot of responsibilities of his people, his community and his country. As a boy, Mandela did not have a hunger for freedom because he thought that he was born free. He believed that as long as he obeyed his father and abided by the customs of his tribe, he was free in every possible manner. He had certain needs as a teenager and certain needs as a young man. Gradually, he realized that he was selfish during his boyhood. He slowly understands that it is not just his freedom that is being curtailed, but the freedom of all blacks. It is after attaining this understanding that he develops a hunger for the freedom of his people.
5. How did Mandela’s ‘hunger for freedom’ change his life?
Answer
Mandela realized in his youth that it was not just his freedom that was being curtailed, but the freedom of all blacks. The hunger for his own freedom became the hunger for the freedom of his people. This desire of a non-racial society transformed him into a virtuous and self-sacrificing man. Thus, he joined the African National Congress and this changed him from a frightened young man into a bold man.
उद्घाटन में इतनी बड़ी संख्या में अंतरराष्ट्रीय नेता क्यों शामिल हुए? यह किसकी विजय का प्रतीक था?
उत्तर
बड़ी संख्या में अंतरराष्ट्रीय नेताओं की उपस्थिति अंतरराष्ट्रीय समुदाय से रंगभेद के अंत के विचार के प्रति एकजुटता का एक संकेत था। यह बुराई पर अच्छाई की जीत, बिना किसी भेदभाव के एक सहिष्णु समाज के विचार की विजय का प्रतीक है।
2. मंडेला का क्या मतलब है जब वे कहते हैं कि वह "बस उन सभी अफ्रीकी देशभक्तों का योग है" जो उनसे पहले गए थे?
उत्तर
मंडेला उन सभी लोगों को श्रद्धांजलि देना चाहते हैं जिन्होंने आजादी के लिए अपने प्राणों की आहुति दे दी। वह महसूस करता है कि वह उन सभी अफ्रीकी देशभक्तों का योग है जो उससे पहले गए थे क्योंकि कल के वर्षों के उन नायकों ने उनके लिए सहयोग और एकता का मार्ग प्रशस्त किया था। इसलिए, उन्हें अपने लोगों के लिए समानता लाने के लिए सत्ता में आने में सक्षम होने के लिए अपने लोगों का समर्थन मिला।
3.क्या आप इस बात से सहमत होंगे कि "उत्पीड़न की गहराई" "चरित्र की ऊंचाइयों" का निर्माण करती है? मंडेला इसे कैसे दर्शाते हैं? क्या आप इस तर्क में अपने उदाहरण जोड़ सकते हैं?
उत्तर
हां, मैं मानता हूं कि "उत्पीड़न की गहराई" "चरित्र की ऊंचाइयों" का निर्माण करती है। नेल्सन मंडेला ने दक्षिण अफ्रीका के महान नायकों का उदाहरण देकर इसे स्पष्ट किया जिन्होंने लंबे स्वतंत्रता संग्राम में अपने प्राणों की आहुति दे दी। भारत ऐसे उदाहरणों से भरा पड़ा है। हमारे स्वतंत्रता संग्राम के दौरान महान चरित्रों के नेताओं की एक आकाशगंगा थी। शायद ब्रिटिश शासन के दमन ने ऐसे चरित्रों के इतने सारे आदमी पैदा किए। अगर हम इसकी तुलना आज के भारत के राजनीतिक नेताओं की गुणवत्ता से करें, तो नेल्सन मंडेला बिल्कुल सही प्रतीत होते हैं।
4. उम्र और अनुभव के साथ मंडेला की स्वतंत्रता की समझ कैसे बदली?
उत्तर
उम्र के साथ नेल्सन मंडेला ने महसूस किया कि उनके पास अपने लोगों, अपने समुदाय और अपने देश की बहुत सारी जिम्मेदारियां थीं। एक लड़के के रूप में, मंडेला को आजादी की भूख नहीं थी क्योंकि उन्हें लगता था कि वह स्वतंत्र पैदा हुए थे। उनका मानना था कि जब तक वह अपने पिता की आज्ञा का पालन करता है और अपने गोत्र के रीति-रिवाजों का पालन करता है, वह हर संभव तरीके से स्वतंत्र है। एक किशोर के रूप में उनकी कुछ जरूरतें थीं और एक युवा के रूप में कुछ जरूरतें थीं। धीरे-धीरे, उसे एहसास हुआ कि वह बचपन में स्वार्थी था। वह धीरे-धीरे समझता है कि यह केवल उसकी स्वतंत्रता नहीं है, बल्कि सभी अश्वेतों की स्वतंत्रता में कटौती की जा रही है। इस समझ को प्राप्त करने के बाद ही वह अपने लोगों की स्वतंत्रता की भूख विकसित करता है।
5. मंडेला की 'आजादी की भूख' ने उनका जीवन कैसे बदल दिया?
उत्तर
मंडेला ने अपनी युवावस्था में महसूस किया कि यह केवल उनकी स्वतंत्रता नहीं थी, बल्कि सभी अश्वेतों की स्वतंत्रता को कम किया जा रहा था। अपनी आजादी की भूख अपने लोगों की आजादी की भूख बन गई। एक गैर-नस्लीय समाज की इस इच्छा ने उन्हें एक गुणी और आत्म-बलिदान करने वाले व्यक्ति में बदल दिया। इस प्रकार, वह अफ्रीकी राष्ट्रीय कांग्रेस में शामिल हो गए और इसने उन्हें एक भयभीत युवक से एक साहसी व्यक्ति में बदल दिया।
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. “I’ll take the risk.” What is the risk? Why does the narrator take it?
Answer
The risk was to fly through the black storm clouds. The narrator took the risk because he wanted to reach Paris to celebrate Christmas with his family.
2. Describe the narrator’s experience as he flew the aeroplane into the storm.
Answer
As he flew into the storm, everything went black. It was impossible to see anything outside the plane. It jumped and twisted in the air. When he looked at his compass, he saw that it was turning round and round. It was dead. Along with it, the other instruments, including the radio, were also dead. Suddenly, he saw another aeroplane. Its pilot waved at him, asking him to follow. He was glad to find a helper. He was using his last fuel tank and there was only enough fuel to fly five or ten minutes. Then, the other pilot started to go down and he followed. He suddenly came out of the clouds and saw the runway, on which he then landed his plane safely.
3. Why does the narrator say, “I landed and was not sorry to walk away from the old Dakota…”?
Answer
He was delighted to land safely out of dark stormy clouds, therefore, he was not sorry to walk away for his plane. He felt bad, when he was no able to thank his guide, his mentor who saved him from from frightening situations, but he was so happy after landing that he didn't feel sorry for not being able to thank the guide pilot.
4. What made the woman in the control centre look at the narrator strangely?
Answer
The women in the control room was surprised when the narrator asked about the other aeroplane and its pilot. She said that there was no areoplane seen on the radar.
5. Who do you think helped the narrator to reach safely? Discuss this among yourselves and give reasons for your answer.
Answer
Probably, it was the narrator’s own self that helped him through the storm. There was no other plane in the storm as the woman at the control centre could see only his plane on the radar. Also, no other plane was flying that night. In his fear, he might have been hallucinating. He was a good pilot, and it might have been his own self that came to his help.
. "मैं जोखिम लूंगा।" जोखिम क्या है? कथाकार इसे क्यों लेता है?
उत्तर
काले तूफान के बादलों के माध्यम से उड़ने का जोखिम था। वर्णनकर्ता ने जोखिम उठाया क्योंकि वह अपने परिवार के साथ क्रिसमस मनाने के लिए पेरिस पहुंचना चाहता था।
2. वर्णनकर्ता के उस अनुभव का वर्णन करें जब उसने हवाई जहाज को तूफान में उड़ाया।
उत्तर
जैसे ही वह तूफान में उड़ गया, सब कुछ काला हो गया। विमान के बाहर कुछ भी देखना असंभव था। उछल कर हवा में मुड़ गया। जब उसने अपने कंपास को देखा, तो उसने देखा कि वह गोल-गोल घूम रहा था। यह मर चुका था। इसके साथ ही रेडियो समेत अन्य उपकरण भी मृत हो गए थे। अचानक, उसने एक और हवाई जहाज देखा। उसके पायलट ने उस पर हाथ हिलाया, उसे पीछा करने के लिए कहा। वह एक सहायक पाकर खुश था। वह अपने अंतिम ईंधन टैंक का उपयोग कर रहा था और पाँच या दस मिनट उड़ान भरने के लिए केवल पर्याप्त ईंधन था। फिर, दूसरा पायलट नीचे जाने लगा और वह उसका पीछा करने लगा। वह अचानक बादलों से बाहर आया और रनवे को देखा, जिस पर वह अपने विमान को सुरक्षित रूप से उतरा।
3. कथाकार क्यों कहता है, "मैं उतरा और पुराने डकोटा से दूर जाने के लिए खेद नहीं था ..."?
उत्तर
वह काले तूफानी बादलों से सुरक्षित रूप से उतरने में प्रसन्न था, इसलिए, उसे अपने विमान के लिए दूर जाने के लिए खेद नहीं था। उसे बुरा लगा, जब वह अपने मार्गदर्शक, अपने गुरु का धन्यवाद करने में सक्षम नहीं था, जिसने उसे भयावह परिस्थितियों से बचाया, लेकिन उतरने के बाद वह इतना खुश हुआ कि गाइड पायलट को धन्यवाद न दे पाने का उसे खेद नहीं हुआ।
4. नियंत्रण केंद्र की महिला ने कथावाचक की ओर अजीब तरह से क्या देखा?
उत्तर
कंट्रोल रूम की महिलाएं उस समय हैरान रह गईं जब कथावाचक ने दूसरे हवाई जहाज और उसके पायलट के बारे में पूछा। उसने कहा कि रडार पर कोई हवाई जहाज नहीं देखा गया था।
5. आपको क्या लगता है कि किसने कथाकार को सुरक्षित रूप से पहुँचने में मदद की? इस पर आपस में चर्चा करें और अपने उत्तर के लिए कारण बताएं।
उत्तर
संभवतः, यह कथाकार का अपना स्वयं था जिसने तूफान के माध्यम से उसकी मदद की। तूफान में और कोई विमान नहीं था क्योंकि नियंत्रण केंद्र की महिला रडार पर केवल अपने विमान को देख सकती थी। साथ ही, उस रात कोई अन्य विमान उड़ान नहीं भर रहा था। अपने डर में, वह मतिभ्रम कर रहा होगा। वह एक अच्छा पायलट था, और हो सकता है कि यह उसका अपना स्वयं का हो जो उसकी मदद के लिए आया हो।
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Was Anne right when she said that the world would not be interested in the musings of a thirteen-year-old girl?
Answer
No, Anne was not right when she said that the world would not be interested in the musings of a thirteen-year-old girl.
2. There are some examples of diary or journal entries in the ‘Before You Read’ section. Compare these with what Anne writes in her diary. What language was the diary originally written in? In what way is Anne’s dairy different?
Answer
Anne’s diary was originally written in Dutch. Her diary is different from the others in many aspects. She had named her diary ‘Kitty’. She thought of it as her only true friend whom she could confide in. She treated it as another person who was listening to her daily accounts. She wrote all her stories in it. She started by writing ‘Dearest kitty’ and ended the account by writing, ‘Yours, Anne’. Her diary was a lot more personal than other diaries.
3. Why does Anne need to give a brief sketch about her family? Does she treat ‘Kitty’ as an insider or an outsider?
Answer
Anne Frank claims that paper has more patience than people. She usually sits depressed and all alone .She claims of having no real friend .This lends the reader the perception that there isn’t any body to take care of Anne Frank. To clear the clouds of doubt , Anne Frank gives the sketch of her adorable father, compassionate mother, kind grandmother, and loving sister.
She treated Kitty as an insider because she called it her best friend and was ready to confide in it.
4. How does Anne feel about her father, her grandmother, Mrs Kuperus and Mr Keesing? What do these tell you about her?
Answer
Anne felt that her father was the most adorable father she had ever seen.
Anne remembered her grandmother even after her death. She wrote in her diary that no one knew how often she thought of her grandmother and still loved her.
In the sixth form at the Montessori nursery school, her teacher was Mrs Kuperus, who was also the headmistress. At the end of the year, they were both in tears as they said a heartbreaking farewell.
Mr Keesing was her Maths teacher. He was annoyed with her because she talked too much. However, Anne was able to justify her talkative nature every time she was punished by Mr. Keesing. On each occasion he was impressed by the manner in which she presented her arguments.
All these incidents show how lovable and smart Anne was. Everybody was attached to her, and even Mr Keesing could not help but laugh at her essays and acknowledge her smart mind.
क्या ऐनी सही थी जब उसने कहा था कि दुनिया एक तेरह साल की लड़की के विचारों में दिलचस्पी नहीं लेगी?
उत्तर
नहीं, ऐनी सही नहीं थी जब उसने कहा कि दुनिया को एक तेरह वर्षीय लड़की के विचारों में दिलचस्पी नहीं होगी।
2. 'आपके पढ़ने से पहले' खंड में डायरी या जर्नल प्रविष्टियों के कुछ उदाहरण हैं। इनकी तुलना ऐनी ने अपनी डायरी में जो लिखा है, उससे करें। डायरी मूल रूप से किस भाषा में लिखी गई थी? ऐनी की डेयरी किस प्रकार भिन्न है?
उत्तर
ऐनी की डायरी मूल रूप से डच भाषा में लिखी गई थी। उनकी डायरी कई मायनों में औरों से अलग है। उन्होंने अपनी डायरी का नाम 'किट्टी' रखा था। उसने सोचा कि यह उसका एकमात्र सच्चा दोस्त है जिस पर वह विश्वास कर सकती है। उसने इसे एक अन्य व्यक्ति के रूप में माना जो उसके दैनिक खातों को सुन रहा था। उसने अपनी सारी कहानियाँ उसमें लिखीं। उसने 'डियरेस्ट किटी' लिखकर शुरुआत की और 'योर्स, ऐनी' लिखकर अकाउंट खत्म किया। उनकी डायरी अन्य डायरियों की तुलना में बहुत अधिक व्यक्तिगत थी।
3. ऐनी को अपने परिवार के बारे में संक्षिप्त विवरण देने की आवश्यकता क्यों है? क्या वह 'किट्टी' को एक अंदरूनी सूत्र या बाहरी व्यक्ति के रूप में मानती हैं?
उत्तर
ऐनी फ्रैंक का दावा है कि कागज में लोगों की तुलना में अधिक धैर्य होता है। वह आमतौर पर उदास और बिल्कुल अकेली बैठती है। वह दावा करती है कि उसका कोई वास्तविक दोस्त नहीं है। इससे पाठक को यह धारणा मिलती है कि ऐनी फ्रैंक की देखभाल करने के लिए कोई शरीर नहीं है। संदेह के बादलों को दूर करने के लिए, ऐनी फ्रैंक अपने आराध्य पिता, दयालु माँ, दयालु दादी और प्यारी बहन का चित्र देती है।
उसने किट्टी को एक अंदरूनी सूत्र के रूप में माना क्योंकि वह उसे अपना सबसे अच्छा दोस्त कहती थी और उस पर विश्वास करने के लिए तैयार थी।
4. ऐनी अपने पिता, अपनी दादी, श्रीमती कुपरस और श्री कीसिंग के बारे में कैसा महसूस करती है? ये आपको उसके बारे में क्या बताते हैं?
उत्तर
ऐनी को लगा कि उसके पिता अब तक के सबसे प्यारे पिता हैं।
ऐनी को अपनी दादी की मृत्यु के बाद भी याद थी। उसने अपनी डायरी में लिखा कि कोई नहीं जानता कि वह कितनी बार अपनी दादी के बारे में सोचती थी और अब भी उससे प्यार करती है।
मोंटेसरी नर्सरी स्कूल में छठे रूप में, उनकी शिक्षिका श्रीमती कुपरस थीं, जो प्रधानाध्यापिका भी थीं। साल के अंत में, वे दोनों आंसू बहा रहे थे क्योंकि उन्होंने एक दिल दहला देने वाली विदाई कहा।
मिस्टर कीसिंग उनके गणित के शिक्षक थे। वह उससे बहुत नाराज था क्योंकि वह बहुत ज्यादा बात करती थी। हालाँकि, ऐनी हर बार मिस्टर कीसिंग द्वारा दंडित किए जाने पर अपने बातूनी स्वभाव को सही ठहराने में सक्षम थी। हर अवसर पर वह अपने तर्क प्रस्तुत करने के तरीके से प्रभावित होते थे।
इन सभी घटनाओं से पता चलता है कि ऐनी कितनी प्यारी और स्मार्ट थी। हर कोई उससे जुड़ा हुआ था, और मिस्टर कीसिंग भी उसके निबंधों पर हंसने और उसके स्मार्ट दिमाग को स्वीकार करने में मदद नहीं कर सकते थे।
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1. How is Wanda seen as different by the other girls? How do they treat her?
Answer
Wanda is seen as different by the other girls. She is poor and lonely girl. The girls made fun of her poverty and teased her by commenting on her dress.
2. How does Wanda feel about the dresses game? Why does she say that she has a hundred dresses?
Answer
Wanda did not show any feelings regarding the dresses game. It is most likely that she was deeply hurt. It could have been one of the reasons why her family left the place and moved to the city.
She was a girl who was very poor and came form a long distance which made her feet dirty. She wanted to draw attention of her friends. So, she felt very happy whenever she told her friend that she had hundred dresses without realising that they were making fun of her.
3. Why does Maddie stand by and not do anything? How is she different from Peggy? (Was Peggy’s friendship important to Maddie? Why? Which lines in the text tell you this?)
Answer
Maddie always stood by and never did anything as she was afraid that if she did, she would be the next target of the children. She herself was poor and therefore, felt that if she spoke against the others, they would target her next. Unlike her, Peggy was a rich girl. This was also the reason why Maddie could think from Wanda’s point of view, but Peggy could not. Maddie was Peggy’s best friend. It seemed as if she was in awe of Peggy. She admired her quite a lot as she said that Peggy was the most liked girl in the room and that she drew better than anyone else. She did not have the courage to go against her. Some of the lines from the text which show that Peggy’s friendship was important to Maddie are as follows.
(i) Peggy, who had thought up this game, and Maddie, her inseparable friend, were always the last to leave.
(ii) She was Peggy’s best friend, and Peggy was the best-liked girl in the whole room.
(iii) Peggy could not possibly do anything that was really wrong, she thought.
(iv) Oh, Maddie was sure Peggy would win.
4. What does Miss Mason think of Wanda’s drawings? What do the children think of them? How do you know?
Answer
Miss mason appreciated the paintings of Wanda. She was impressed at the creativity of the girl because she had painted hundred paintings which were in wide range of variety.
The children also admired the drawings. Everybody stopped and whistled or murmured admiringly. After Miss Mason had announced that Wanda was the winner, they burst into applause, and even the boys were glad to have a chance to stamp on the floor and whistle. Also, just as Peggy and Maddie entered the room, they stopped short and gasped. Later they recognized the designs as those which Wanda had described to them. And in the end, Peggy exclaimed, “…and I thought I could draw.” This shows that she also realized how good Wanda’s drawings were.
1. वांडा को अन्य लड़कियों द्वारा किस प्रकार अलग देखा जाता है? वे उसके साथ कैसा व्यवहार करते हैं?
उत्तर
वांडा को बाकी लड़कियों में अलग ही देखा जाता है। वह गरीब और अकेली लड़की है। लड़कियों ने उनकी गरीबी का मजाक उड़ाया और उनकी ड्रेस पर कमेंट कर उन्हें चिढ़ाया।
2. वांडा ड्रेस गेम के बारे में कैसा महसूस करता है? वह क्यों कहती है कि उसके पास सौ कपड़े हैं?
उत्तर
वांडा ने ड्रेस गेम के बारे में कोई भावना नहीं दिखाई। यह सबसे अधिक संभावना है कि उसे गहरी चोट लगी हो। यह एक कारण हो सकता है कि उसका परिवार उस जगह को छोड़कर शहर चला गया।
वह एक लड़की थी जो बहुत गरीब थी और एक लंबी दूरी तय करके आई थी जिससे उसके पैर गंदे हो गए थे। वह अपने दोस्तों का ध्यान आकर्षित करना चाहती थी। इसलिए, जब भी उसने अपनी सहेली से कहा कि उसके पास सौ कपड़े हैं, यह जाने बिना कि वे उसका मज़ाक उड़ा रहे हैं, उसे बहुत खुशी हुई।
3. मैडी क्यों खड़ा है और कुछ नहीं करता है? वह पैगी से कैसे अलग है? (क्या पैगी की दोस्ती मैडी के लिए महत्वपूर्ण थी? क्यों? पाठ की कौन सी पंक्तियाँ आपको यह बताती हैं?)
उत्तर
मैडी हमेशा साथ खड़ी रही और उसने कभी कुछ नहीं किया क्योंकि उसे डर था कि अगर उसने ऐसा किया, तो वह बच्चों का अगला लक्ष्य बन जाएगी। वह खुद गरीब थी और इसलिए उसे लगा कि अगर वह दूसरों के खिलाफ बोलती है, तो वे उसे अगला निशाना बनाएंगे। उसके विपरीत, पैगी एक अमीर लड़की थी। यही कारण था कि मैडी वांडा के दृष्टिकोण से सोच सकता था, लेकिन पैगी नहीं कर सका। मैडी पैगी की सबसे अच्छी दोस्त थी। ऐसा लग रहा था जैसे वह पैगी से खौफ में है। उसने उसकी बहुत प्रशंसा की क्योंकि उसने कहा कि पैगी कमरे में सबसे अधिक पसंद की जाने वाली लड़की थी और वह किसी और से बेहतर आकर्षित करती थी। उसके खिलाफ जाने की हिम्मत नहीं हुई। पाठ की कुछ पंक्तियाँ जो दर्शाती हैं कि मैडी के लिए पैगी की मित्रता महत्वपूर्ण थी, इस प्रकार हैं।
(i) पैगी, जिसने इस खेल के बारे में सोचा था, और मैडी, उसका अविभाज्य मित्र, हमेशा आखिरी बार जाने वाला था।
(ii) वह पैगी की सबसे अच्छी दोस्त थी, और पैगी पूरे कमरे में सबसे ज्यादा पसंद की जाने वाली लड़की थी।
(iii) पैगी संभवतः ऐसा कुछ नहीं कर सकती थी जो वास्तव में गलत था, उसने सोचा।
(iv) ओह, मैडी को यकीन था कि पैगी जीतेगी।
4. मिस मेसन वांडा के चित्र के बारे में क्या सोचती हैं? बच्चे उनके बारे में क्या सोचते हैं? आपको कैसे मालूम?
उत्तर
मिस मेसन ने वांडा के चित्रों की सराहना की। वह लड़की की रचनात्मकता से प्रभावित थी क्योंकि उसने सौ चित्रों को चित्रित किया था जो कि विविध प्रकार के थे।
बच्चों ने भी चित्रों की प्रशंसा की। हर कोई रुक गया और प्रशंसा की सीटी बजाई या बड़बड़ाया। जब मिस मेसन ने घोषणा की कि वांडा विजेता है, तो वे तालियों की गड़गड़ाहट से झूम उठे, और यहां तक कि लड़कों को भी फर्श पर मुहर लगाने और सीटी बजाने का मौका मिलने पर खुशी हुई। साथ ही, जैसे ही पैगी और मैडी ने कमरे में प्रवेश किया, वे रुक गए और हांफने लगे। बाद में उन्होंने उन डिजाइनों को पहचान लिया जो वांडा ने उन्हें बताया था। और अंत में, पैगी ने कहा, "... और मुझे लगा कि मैं आकर्षित कर सकता हूं।" इससे पता चलता है कि उसने यह भी महसूस किया कि वांडा के चित्र कितने अच्छे थे।
Why do you think Wanda’s family moved to a different city? Do you think life there was going to be different for their family?
Answer
Wanda family moved to different city because of her father felt bad about the bad behaviour of girls towards Wanda.
2. Maddie thought her silence was as bad as Peggy’s teasing. Was she right?
Answer
Yes, Maddie was right when she thought that her silence was as bad as Peggy’s teasing because her silence encouraged Peggy to tease her. A person who sees something wrong happening in front of him/her is as much an offender as the person committing the offence. Maddie was too afraid to say anything because she did not want to lose Peggy’s friendship. Also, she was poor herself, so she feared that everybody would make fun of her too.
3. Peggy says, “I never thought she had the sense to know we were making fun of her anyway. I thought she was too dumb. And gee, look how she can draw!” What led Peggy to believe that Wanda was dumb? Did she change her opinion later?
Answer
Peggy believed that Wanda was dumb as she could not understand why Wanda said she had a hundred dresses, even when everybody knew that she was poor. She knew everybody was laughing at her. Even then, she kept giving the same answer. She even described the dresses she said she had. That is why Peggy thought Wanda was dumb. She changed her opinion later when she saw the hundred dresses Wanda had talked about. She saw the drawings and was highly impressed by their beauty. She realized that Wanda was a very good artist.
4. What important decision did Maddie make? Why did she have to think hard to do so?
Answer
The important decision that Maddie made was that she would never stand by and say nothing again. If she ever heard anybody picking on someone because they were funny-looking or because they had strange names, she would speak up. She did not even mind losing Peggy’s friendship over it. She knew she could not make things right with Wanda. However, she had decided that in the future, she would never make anybody else unhappy again.
She was unhappy that she could not find Wanda at her home. She could not sleep that night. She thought about Wanda, her faded blue dress, and the little house she lived in. She also thought about the hundred glowing pictures, which were all lined up in the classroom. She was feeling guilty of not having said anything when everybody else was teasing Wanda. It was her guilt that made her think very hard and arrive at the important decision.
5. Why do you think Wanda gave Maddie and Peggy the drawings of the dresses? Why are they surprised?
Answer
Wanda gave Maddie and Peggy the drawings of dresses because they made fun of her hundred dresses. They believe her to be a liar. They were surprised because they always made fun of here dresses and insulted her, but she had gifted them with those beautiful designs.
6. Do you think Wanda really thought the girls were teasing her? Why or why not?
Answer
Yes, Wanda knew that girls were teasing her She would have known that the children intended to make fun of her poverty, and would have laughed at her whatever she might have said. This could have been the reason for her exaggerating everything whenever she answered their questions.
आपको क्या लगता है कि वांडा का परिवार दूसरे शहर में क्यों चला गया? क्या आपको लगता है कि उनके परिवार के लिए वहां का जीवन अलग होने वाला था?
उत्तर
वांडा परिवार अलग शहर में चला गया क्योंकि उसके पिता को वांडा के प्रति लड़कियों के बुरे व्यवहार के बारे में बुरा लगा।
2. मैडी ने सोचा कि उसकी चुप्पी पैगी के चिढ़ाने जितनी खराब थी। क्या वह सही थी?
उत्तर
हां, मैडी सही थी जब उसने सोचा कि उसकी चुप्पी पैगी के चिढ़ाने जितनी खराब थी क्योंकि उसकी चुप्पी ने पैगी को उसे चिढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया। जो व्यक्ति अपने सामने कुछ गलत होते देखता है, वह उतना ही अपराधी है जितना कि अपराध करने वाला। मैडी कुछ भी कहने से बहुत डरती थी क्योंकि वह पैगी की दोस्ती को खोना नहीं चाहती थी। साथ ही वह खुद भी गरीब थी, इसलिए उसे डर था कि कहीं कोई उसका मजाक न उड़ा दे।
3. पैगी कहती है, "मैंने कभी नहीं सोचा था कि उसे यह जानने की समझ है कि हम वैसे भी उसका मज़ाक उड़ा रहे हैं। मुझे लगा कि वह बहुत गूंगी थी। और जी, देखो वह कैसे आकर्षित कर सकती है!" पैगी को किस बात पर विश्वास हुआ कि वांडा गूंगा था? क्या उसने बाद में अपनी राय बदली?
उत्तर
पैगी का मानना था कि वांडा गूंगी थी क्योंकि वह समझ नहीं पा रही थी कि वांडा ने क्यों कहा कि उसके पास सौ कपड़े हैं, तब भी जब सभी जानते थे कि वह गरीब है। वह जानती थी कि सब उस पर हंस रहे हैं। फिर भी वो वही जवाब देती रही। उसने उन पोशाकों का भी वर्णन किया जो उसने कहा था कि उसके पास थी। इसलिए पैगी ने सोचा कि वांडा गूंगा है। बाद में उसने अपना विचार बदल दिया जब उसने देखा कि वांडा ने जिन सौ पोशाकों के बारे में बात की थी। उसने चित्र देखे और उनकी सुंदरता से अत्यधिक प्रभावित हुई। उसने महसूस किया कि वांडा बहुत अच्छी कलाकार थी।
4. मैडी ने कौन-सा महत्वपूर्ण निर्णय लिया? ऐसा करने के लिए उसे कठिन क्यों सोचना पड़ा?
उत्तर
मैडी ने जो महत्वपूर्ण निर्णय लिया वह यह था कि वह कभी भी खड़ी नहीं होगी और फिर कुछ नहीं कहेगी। अगर उसने कभी किसी को किसी को उठाते हुए सुना क्योंकि वे मजाकिया थे या उनके अजीब नाम थे, तो वह बोलती थी। उसने इस पर पैगी की दोस्ती को खोने से भी गुरेज नहीं किया। वह जानती थी कि वह वांडा के साथ चीजें ठीक नहीं कर सकती। हालांकि, उसने तय कर लिया था कि भविष्य में वह फिर कभी किसी और को दुखी नहीं करेगी।
वह इस बात से दुखी थी कि उसे वांडा अपने घर पर नहीं मिली। उस रात वह सो नहीं पाई। उसने वांडा, उसकी फीकी नीली पोशाक और उस छोटे से घर के बारे में सोचा, जिसमें वह रहती थी। उसने सौ चमकते चित्रों के बारे में भी सोचा, जो सभी कक्षा में पंक्तिबद्ध थे। जब बाकी सब लोग वांडा को चिढ़ा रहे थे तो वह कुछ न कहने का अपराधबोध महसूस कर रही थी। यह उसका अपराध बोध था जिसने उसे बहुत कठिन सोचने और महत्वपूर्ण निर्णय पर पहुंचने के लिए प्रेरित किया।
5. आपको क्या लगता है कि वांडा ने मैडी और पैगी को कपड़े के चित्र क्यों दिए? वे हैरान क्यों हैं?
उत्तर
वांडा ने मैडी और पैगी को कपड़े के चित्र दिए क्योंकि उन्होंने उसकी सौ पोशाकों का मजाक उड़ाया था। वे उसे झूठा मानते हैं। वे हैरान थे क्योंकि वे हमेशा यहाँ के कपड़े का मज़ाक उड़ाते थे और उसका अपमान करते थे, लेकिन उसने उन्हें वे सुंदर डिज़ाइन उपहार में दिए थे।
6. क्या आपको लगता है कि वांडा को सच में लगा कि लड़कियां उसे छेड़ रही हैं? क्यों या क्यों नहीं?
उत्तर
हां, वांडा जानती थी कि लड़कियां उसे चिढ़ा रही हैं वह जानती होगी कि बच्चे उसकी गरीबी का मजाक बनाना चाहते हैं, और वह जो कुछ भी कहती, उस पर हंसती। यही कारण हो सकता है कि जब भी वह उनके सवालों का जवाब देती तो हर बात को बढ़ा-चढ़ाकर बता देती।
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Lesson 7
. What are the elders in Goa nostalgic about?
Answer
The elders in Goa were nostalgic about the good old Portuguese days, the Portuguese, and their famous loaves of bread.
2. Is bread-making still popular in Goa? How do you know?
Answer
Yes, bread-making is still popular in Goa. The author has described about the existence of time-old furnaces and their still burning fire. The Goan society is still having moulders, bread mixers and bakers.
3. What is the baker called?
Answer
The bakers are known as pader .
4. When would the baker come everyday? Why did the children run to meet him?
Answer
The baker came twice every day, once when he set out in the morning on his selling round, and then again, when he returned after emptying his huge basket. The children ran to meet him not because of their love of the loaf, which was bought by the maid-servant of the house. They actually longed for the bread-bangles, which they chose carefully. Sometimes, it was a sweet bread of special make.
. गोवा में बुजुर्ग किस बारे में उदासीन हैं?
उत्तर
गोवा के बुजुर्ग अच्छे पुराने पुर्तगाली दिनों, पुर्तगालियों और उनकी प्रसिद्ध रोटियों के प्रति उदासीन थे।
2. क्या गोवा में रोटी बनाना अभी भी लोकप्रिय है? आपको कैसे मालूम?
उत्तर
हां, गोवा में रोटी बनाना अभी भी लोकप्रिय है। लेखक ने पुरानी भट्टियों के अस्तित्व और उनकी अभी भी जलती हुई आग के बारे में वर्णन किया है। गोवा के समाज में अभी भी मोल्डर, ब्रेड मिक्सर और बेकर हैं।
3. बेकर किसे कहते हैं?
उत्तर
बेकर्स को पैडर के नाम से जाना जाता है।
4. बेकर रोज कब आएगा? बच्चे उससे मिलने क्यों दौड़े?
उत्तर
बेकर दिन में दो बार आता था, एक बार जब वह अपनी बिक्री के चक्कर में सुबह निकलता था, और फिर जब वह अपनी विशाल टोकरी खाली करके लौटता था। बच्चे उस रोटी से मिलने के लिए दौड़े, जो घर की दासी द्वारा खरीदी गई रोटी के लिए उनके प्यार के कारण नहीं थी। वे वास्तव में रोटी-चूड़ियों के लिए तरस रहे थे, जिसे उन्होंने सावधानी से चुना था। कभी-कभी, यह विशेष रूप से मीठी रोटी होती थी।
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. What things does Mij do which tell you that he is an intelligent, friendly and fun-loving animal who needs love?
Answer
Mij was an intelligent animal. It invented it own game out of the ping-pong balls. It screwed the tap till water began to flow and then it would play and splash in the water. Though it was aloof and indifferent in the beginning, it soon became very friendly. It formed a special attachment with Maxwell. It responded when Maxwell called out his name. It grew desperate when Maxwell left it in a box and it got hurt while trying to come out of it. After Maxwell took it out, it clung to his feet. It was a fun-loving animal. It enjoyed playing all kinds of games. It would play with a selection of toys, ping-pong balls, marbles, rubber fruit, and a terrapin shell. It required love and affection from Maxwell and it got that readily.
2. What are some of the things we come to know about otters from this text?
Answer
Otters belong to a comparatively small group of animals called Mustellines, shared by the badger, mongoose, weasel, stoat, mink and others. Maxwell’s otter was of a race previously unknown to science and was at length named by zoologists Lutrogale perspicillata maxwelli or Maxwell’s otter. They are found in large numbers in marshes. They are often tamed by the Arabs. It is characteristic of otters that every drop of water must be extended and spread about the place; a bowl must at once be overturned, or, if it would not be overturned, be sat in and splashed in until it overflowed. For them, water must be kept on the move. Otters love playing various games, especially with a ball.
3. Why is Mij’s species now known to the world as Maxwell’s otter?
Answer
Maxwell’s otter was of a race previously unknown to science and was at length named by zoologistsLutrogale perspicillata maxwelli or Maxwell’s otter.
. मिज क्या करता है जो आपको बताता है कि वह एक बुद्धिमान, मिलनसार और मज़ेदार जानवर है जिसे प्यार की ज़रूरत है?
उत्तर
मिज एक बुद्धिमान जानवर था। इसने पिंग-पोंग गेंदों से अपने खेल का आविष्कार किया। उसने नल को तब तक पेंच किया जब तक कि पानी बहने न लगे और फिर वह खेलता और पानी में छींटे मारता। हालाँकि यह शुरू में अलग और उदासीन था, लेकिन जल्द ही यह बहुत मिलनसार हो गया। इसने मैक्सवेल के साथ एक विशेष लगाव बना लिया। इसका जवाब तब आया जब मैक्सवेल ने उनका नाम पुकारा। जब मैक्सवेल ने उसे एक डिब्बे में छोड़ दिया तो वह हताश हो गया और इससे बाहर आने की कोशिश में उसे चोट लग गई। मैक्सवेल के आउट होने के बाद वह उनके पैरों से चिपक गया। यह एक मस्ती करने वाला जानवर था। तरह-तरह के खेल खेलने में मजा आता था। यह खिलौनों, पिंग-पोंग बॉल्स, मार्बल्स, रबर फ्रूट्स और एक टेरापिन शेल के चयन के साथ खेलेगा। इसे मैक्सवेल से प्यार और स्नेह की आवश्यकता थी और इसे वह आसानी से मिल गया।
2. इस पाठ से हमें ऊदबिलाव के बारे में क्या पता चलता है?
उत्तर
ऊदबिलाव मस्टेलिन नामक जानवरों के तुलनात्मक रूप से छोटे समूह से संबंधित हैं, जिन्हें बेजर, नेवला, नेवला, स्टोआट, मिंक और अन्य द्वारा साझा किया जाता है। मैक्सवेल का ऊदबिलाव एक ऐसी जाति का था जो पहले विज्ञान के लिए अज्ञात थी और जिसका नाम जूलॉजिस्ट लुट्रोगेल पर्सपिसिलाटा मैक्सवेली या मैक्सवेल के ओटर ने रखा था। वे दलदल में बड़ी संख्या में पाए जाते हैं। उन्हें अक्सर अरबों द्वारा वश में किया जाता है। ऊदबिलाव की विशेषता है कि पानी की एक-एक बूंद को फैलाकर उस स्थान के चारों ओर फैला देना चाहिए; एक कटोरा एक बार में उलट दिया जाना चाहिए, या, यदि वह उलट नहीं किया जाता है, तो उसमें बैठो और तब तक छिड़का जाए जब तक कि वह बह न जाए। उनके लिए पानी को चलते-फिरते रखना चाहिए। ऊदबिलाव विभिन्न खेल खेलना पसंद करते हैं, खासकर गेंद से।
3. मिज की प्रजाति को अब दुनिया मैक्सवेल की ऊदबिलाव के नाम से क्यों जानती है?
उत्तर
मैक्सवेल का ऊदबिलाव एक ऐसी जाति का था जो पहले विज्ञान के लिए अज्ञात थी और जिसका नाम जूलॉजिस्ट लुट्रोगेल पर्सपिसिलाटा मैक्सवेली या मैक्सवेल के ऊदबिलाव के नाम पर रखा गया था।
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What was Valli’s deepest desire? Find the words and phrases in the story that tell you this.
Answer
Valli’s deepest desire was to ride on the bus she saw everyday. The sentences in the story which depict this are as follows:
“Day after day she watched the bus, and gradually a tiny wish crept into her head and grew there: she wanted to ride on that bus, even if just once. This wish became stronger and stronger, until it was an overwhelming desire.”
2. How did Valli plan her bus ride? What did she find out about the bus, and how did she save up the fare?
Answer
Valli planned that she would take the one o’clock afternoon bus, reach the town at one forty-five, and be back home by about two forty-five. She found out that the town was six miles from her village. The fare was thirty paise one way. The trip to the town took forty-five minutes. On reaching the town, if she stayed in her seat and paid another thirty paise, she could return home on the same bus. She had carefully saved whatever stray coins came her way, resisting every temptation to buy peppermints, toys, balloons, and the like, and finally she had saved sixty paise.
वल्ली की सबसे गहरी इच्छा क्या थी? कहानी में वे शब्द और वाक्यांश खोजें जो आपको यह बताते हैं।
उत्तर
वल्ली की सबसे गहरी इच्छा उस बस में सवार होने की थी जिसे वह रोज देखती थी। कहानी के वाक्य जो इसे दर्शाते हैं वे इस प्रकार हैं:
“दिन-ब-दिन वह बस देखती रही, और धीरे-धीरे एक छोटी सी इच्छा उसके सिर में समा गई और वह वहीं बढ़ गई: वह उस बस में सवारी करना चाहती थी, भले ही वह एक बार ही क्यों न हो। यह इच्छा तब तक मजबूत और मजबूत होती गई, जब तक कि यह एक जबरदस्त इच्छा नहीं थी। ”
2. वल्ली ने अपनी बस यात्रा की योजना कैसे बनाई? उसे बस के बारे में क्या पता चला और उसने किराया कैसे बचाया?
उत्तर
वल्ली ने योजना बनाई कि वह एक बजे दोपहर की बस लेगी, एक पैंतालीस बजे शहर पहुंचेगी, और लगभग दो पैंतालीस बजे घर वापस आ जाएगी। उसे पता चला कि शहर उसके गाँव से छह मील दूर है। एक तरफ का किराया तीस पैसे था। शहर की यात्रा में पैंतालीस मिनट लगे। शहर पहुँचने पर, अगर वह अपनी सीट पर रुकी और तीस पैसे और दे, तो वह उसी बस से घर लौट सकती थी। पेपरमिंट्स, खिलौने, गुब्बारे, और इसी तरह की अन्य चीजों को खरीदने के हर प्रलोभन का विरोध करते हुए, उसने अपने रास्ते में आने वाले सभी आवारा सिक्कों को सावधानी से सहेजा था और आखिरकार उसने साठ पैसे बचा लिए थे।
**ॐ****
When her son dies, Kisa Gotami goes from house to house. What does she ask for? Does she get it? Why not?
Answer
When Kisa Gotami’s son died, she went from house to house, asking if she could get some medicine that would cure her child.
No, she did not get it because her child was dead and no medicine could have brought him back to life.
2. Kisa Gotami again goes from house to house after she speaks with the Buddha. What does she ask for, the second time around? Does she get it? Why not?
Answer
When she met the Buddha, he asked her to get a handful of mustard seeds from a house where no one had lost a child, husband, parent, or friend. She went from house to house, but could not get the mustard seeds because there was not a single house where no one had died in the family.
3. What does Kisa Gotami understand the second time that she failed to understand the first time? Was this what the Buddha wanted her to understand?
Answer
Kisa Gotami understood the second time that death is common to all and that she was being selfish in her grief. There was no house where some beloved had not died.
Yes, this was what the Buddha wanted her to understand.
4. Why do you think Kisa Gotami understood this only the second time? In what way did the Buddha change her understanding?
Answer
Kisa Gotami understood that death is common to all and that she was being selfish in her grief. She understood this only the second time because it was then that she found that there was not a single house where some beloved had not died.
First time round, she was only thinking about her grief and was therefore asking for a medicine that would cure her son. When she met the Buddha, he asked her to get a handful of mustard seeds from a house where no one had died. He did this purposely to make her realize that there was not a single house where no beloved had died, and that death is natural. When she went to all the houses the second time, she felt dejected that she could not gather the mustard seeds. Then, when she sat and thought about it, she realized that the fate of men is such that they live and die. Death is common to all. This was what the Buddha had intended her to understand.
5. How do you usually understand the idea of ‘selfishness’? Do you agree with Kisa Gotami that she was being ‘selfish in her grief’?
Answer
Selfishness is preoccupation with I, me, and myself. Kisa Gotami was not in a position to think about other people’s grief. It is natural to feel sad over death of near and dear ones. But most people carry on their next responsibility of performing proper last rites of the dead. People seldom carry a dead body in the hope of some miracle happening to that. The family and the society always comes to be with those in hours of grief. But later on the life goes on. But Kisa Gotami was so engrossed in her sorrow that she forgot to think about live members of her family and society.
जब उसके बेटे की मृत्यु हो जाती है, तो किसा गोतमी घर-घर जाती है। वह क्या मांगती है? क्या वह समझती है? क्यों नहीं?
उत्तर
जब किसा गोतमी के बेटे की मृत्यु हुई, तो वह घर-घर जाकर पूछ रही थी कि क्या उसे कोई ऐसी दवा मिल सकती है जो उसके बच्चे को ठीक कर दे।
नहीं, उसे यह नहीं मिला क्योंकि उसका बच्चा मर चुका था और कोई भी दवा उसे फिर से जीवित नहीं कर सकती थी।
2. बुद्ध से बात करने के बाद किसा गोतमी फिर घर-घर जाती हैं। वह दूसरी बार क्या मांगती है? क्या वह समझती है? क्यों नहीं?
उत्तर
जब वह बुद्ध से मिली, तो उन्होंने उसे एक ऐसे घर से एक मुट्ठी सरसों के बीज लाने के लिए कहा, जहां किसी ने अपना बच्चा, पति, माता-पिता या दोस्त नहीं खोया हो। वह घर-घर जाती थी, लेकिन उसे राई नहीं मिलती थी, क्योंकि एक भी घर ऐसा नहीं था, जहां परिवार में किसी की मृत्यु न हुई हो।
3. किसा गोटामी दूसरी बार क्या समझती है कि वह पहली बार समझने में असफल रही? क्या बुद्ध यही चाहते थे कि वह उसे समझे?
उत्तर
किसा गोतमी को दूसरी बार समझ में आया कि मृत्यु सभी के लिए सामान्य है और वह अपने दुख में स्वार्थी हो रही है। ऐसा कोई घर नहीं जहां कोई प्रिय न मरा हो।
हाँ, बुद्ध यही चाहते थे कि वह समझे।
4. आपको क्या लगता है किसा गोटामी ने इसे केवल दूसरी बार क्यों समझा? बुद्ध ने अपनी समझ को किस प्रकार बदला?
उत्तर
किसा गोटामी समझ गई कि मृत्यु सभी के लिए सामान्य है और वह अपने दुःख में स्वार्थी हो रही थी। उसे यह केवल दूसरी बार समझ में आया क्योंकि तब उसने पाया कि एक भी घर ऐसा नहीं है जहाँ किसी प्रिय की मृत्यु न हुई हो।
पहली बार, वह केवल अपने दुख के बारे में सोच रही थी और इसलिए एक दवा की मांग कर रही थी जो उसके बेटे को ठीक कर दे। जब वह बुद्ध से मिली, तो उन्होंने उसे एक ऐसे घर से एक मुट्ठी राई लाने को कहा, जहां किसी की मृत्यु न हुई हो। उसने यह जानबूझ कर उसे यह एहसास दिलाने के लिए किया कि एक भी घर ऐसा नहीं था जहाँ किसी प्रिय की मृत्यु नहीं हुई हो, और यह कि मृत्यु स्वाभाविक है। जब वह दूसरी बार सभी घरों में गई, तो उसे निराशा हुई कि वह सरसों को इकट्ठा नहीं कर सकी। फिर, जब उसने बैठकर इसके बारे में सोचा, तो उसने महसूस किया कि पुरुषों का भाग्य ऐसा है कि वे जीते और मर जाते हैं। मौत सभी के लिए आम है। यह वही था जो बुद्ध ने उसे समझने का इरादा किया था।
5. आप आमतौर पर 'स्वार्थ' के विचार को कैसे समझते हैं? क्या आप किसा गोटामी से सहमत हैं कि वह 'अपने दुख में स्वार्थी' थी?
उत्तर
स्वार्थ मैं, मैं और स्वयं के साथ व्यस्तता है। किसा गोतमी दूसरों के दुख के बारे में सोचने की स्थिति में नहीं थी। अपनों की मृत्यु पर दुखी होना स्वाभाविक है। लेकिन अधिकांश लोग मृतकों का उचित अंतिम संस्कार करने की अपनी अगली जिम्मेदारी निभाते हैं। कोई चमत्कार होने की उम्मीद में लोग शायद ही कभी किसी शव को ले जाते हैं। परिवार और समाज हमेशा दुख की घड़ी में उनके साथ आता है। लेकिन बाद में जीवन चलता रहता है। लेकिन किसा गोतमी अपने दुख में इस कदर डूबी हुई थीं कि अपने परिवार और समाज के जीवित सदस्यों के बारे में सोचना ही भूल गईं।
***"**All Questions are important Read minimum 10times for memoriese**********
